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Wie können Schülerinnen und Schüler frühzeitig Berufe erkunden, um eine fundierte Berufsorientierung zu bekommen?
Schülerinnen und Schüler können frühzeitig Berufe erkunden, indem sie Praktika in verschiedenen Branchen absolvieren. Zudem können sie Berufsinformationsveranstaltungen besuchen und sich über verschiedene Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten informieren. Auch Gespräche mit Berufstätigen und Berufsberatern können bei der Berufsorientierung helfen. **
Wo kann man eine fundierte Ausbildung zum Counselor machen?
Eine fundierte Ausbildung zum Counselor kann an verschiedenen Institutionen und Hochschulen absolviert werden. Es gibt spezialisierte Ausbildungsinstitute, die Kurse und Zertifizierungen anbieten, sowie Universitäten, die Studiengänge im Bereich der psychologischen Beratung anbieten. Es ist wichtig, eine Ausbildung zu wählen, die von anerkannten Fachverbänden oder staatlichen Stellen anerkannt ist, um eine qualitativ hochwertige Ausbildung zu gewährleisten. **
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VOLTCRAFT Messgeräteset AusbildungDas VOLTCRAFT Messgeräteset wurde speziell an die Messanforderungen in der Ausbildung abgestimmt. Handmultimeter mit soliden Mess- und Sicherheitsfunktionen die die Ausbildung sicherer machen. Beispielsweise lässt sich das Batteriefach nicht öffnen wenn Messleitungen angeschlossen sind oder die selbstrückstellenden Sicherungen im mA Messbereich lassen den lästigen Sicherungswechsel entfallen. Auf der Rückseite des Multimeter VC-272 kann die beiliegende Adapterplatte montiert werden, dadurch wird die Rückseite magnetisch und das VC-272 kann sicher an Schaltschranktüren fixiert werden. Ein zweipoliger Spannungsprüfer mit einem Messbereich bis 690V (AC und DC), Durchgangsprüfung und RCD-Testfunktion sowie eine Strommesszange für Ströme bis 400A (AC) stellen dem Anwender ein leistungsfähiges Messgerätepaket zur Verfügung. Die Messtechnik wird sicher in der VOLTCRAFT Messgerätetasche verstaut die auch für einen komfortablen Transport zum Einsatzort sorgt. VOLTCRAFT VC272 Digital Multimeter (S486852) Das VC 272 kann Temperaturen mit K-Typ Thermofühler erfassen und ist wie alle Geräte der VC-200 Serie für die Ausbildung optimiert. AC Stromzange VC-522 (X022391) Im Gegensatz zu Multimeter muss der Stromkreis beim Messen nicht unterbrochen werden. Perfekt geeignet beim Service an Maschinen und in Schaltschränken. Zweipoliger Spannungsprüfer VC 63 (Y926631) Der 2polige Spannungsprüfer dient zum Messen und Anzeigen von Gleich- und Wechs252,74 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Tiefenpsychologisch fundierte PsychotherapieTiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie , Basisbuch und Praxisleitfaden , Scheinwerferblenden & -gitter > Karosserie & Exterieur Styling , Auflage: 5., aktualisierte Auflage, Erscheinungsjahr: 201806, Produktform: Leinen, Redaktion: Wöller, Wolfgang~Kruse, Johannes, Auflage: 18005, Auflage/Ausgabe: 5., aktualisierte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 600, Abbildungen: 10 schwarz-weiße Abbildungen, 17 schwarz-weiße Tabellen, Keyword: Angsterkrankungen; Angststörungen; Depressionen; Einzel- und Gruppentherapie; Gestalttherapie; Gruppenpsychotherapie; Kunsttherapie; Musiktherapie; Persönlichkeitsstörungen; Psychoanalyse; Psychosomatik; Suchterkrankung; Therapiephasen; posttraumatische Belastungsstörung; psychodynamische Psychotherapie; somatoforme Störungen; therapeutische Beziehung; Übertragungsphänomene, Fachschema: Psychologie / Tiefenpsychologie~Tiefenpsychologie~Psychiatrie - Psychiater~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie~Familie / Psychologie~Psychologie / Familie, Ehe, Liebe, Partnerschaft, Freundschaft, Fachkategorie: Psychologie~Psychosomatik~Psychiatrie, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Psychotherapie: Paare und Familien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Originalsprache: ger, Seitenanzahl: XIII, Seitenanzahl: 583, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: SCHATTAUER, Verlag: SCHATTAUER, Verlag: Schattauer, Länge: 246, Breite: 172, Höhe: 44, Gewicht: 1346, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783608430691 9783794530694 9783794526642 9783794522750 9783794520688, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0040, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 5551070,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Reichardt, Alexander: Tiefenpsychologisch fundierte VerhaltenstherapieTiefenpsychologisch fundierte Verhaltenstherapie , Psychodynamisch denken - verhaltenstherapeutisch handeln , Scheinwerferblenden & -gitter > Karosserie & Exterieur Styling , Erscheinungsjahr: 20231014, Produktform: Leinen, Autoren: Reichardt, Alexander, Seitenzahl/Blattzahl: 288, Abbildungen: gebunden, mit ca. 30 Abbildungen, mit Download-Material, Keyword: Dimensionen Tiefenpsychologie; Konflikt, Beziehung, Struktur; Psychodynamische Psychotherapie; Tiefenpsychologie; Verhaltenstherapie; Verhaltenstherapie und Psychodynmaik; Verhaltenstherapie und Tiefenpsychologie; integrative Psychotherapie; psychodynamische Praxis; psychodynamische Tradition; tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie, Fachschema: Analyse / Psychoanalyse~Psychoanalyse - Psychoanalytiker~Psychotherapie / Psychoanalyse~Entwicklungspsychologie~Psychologie / Entwicklung~Psychiatrie - Psychiater~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie, Fachkategorie: Analytische Psychologie (C. G. Jung)~Entwicklungspsychologie~Psychiatrie, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Psychotherapie, allgemein, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: SCHATTAUER, Verlag: SCHATTAUER, Verlag: Schattauer, Länge: 243, Breite: 169, Höhe: 24, Gewicht: 752, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Ähnliches Produkt: 9783608400151 9783608400335 9783608400748 9783608401462 9783608401530, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 288484148,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kurze Ausbildung ErimaErima TrainingshoseSolide und funktionelle Trainingshose für optimale Bewegungsfreiheit- Strapazierfähiges Funktionsmaterial für lang anhaltenden Komfort- Schnelle Trocknung und kontrollierte Feuchtigkeit- Mesh-Ventilation erhöht die Atmungsaktivität- Seitliche Reißverschlusstaschen- Schmale Passform- Inhalt: 100% Polyester- Paneele: 100% Polyester23,35 €*Versand: 8,99 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie kann man Schülern helfen, eine fundierte Berufsorientierung zu entwickeln, die ihre Interessen, Fähigkeiten und Zukunftsaussichten berücksichtigt?
Um Schülern bei der Entwicklung einer fundierten Berufsorientierung zu helfen, ist es wichtig, ihre Interessen und Fähigkeiten zu erkennen und zu fördern. Dazu können Schulen Praktika, Berufsinformationsveranstaltungen und Mentoring-Programme anbieten, um den Schülern Einblicke in verschiedene Berufsfelder zu ermöglichen. Zudem ist es wichtig, den Schülern zu helfen, realistische Zukunftsaussichten zu entwickeln, indem sie über die Anforderungen und Möglichkeiten verschiedener Berufe informiert werden. Schließlich sollten Schulen auch die Unterstützung von Berufsberatern und -beraterinnen in Anspruch nehmen, um den Schülern individuelle Berufswege aufzuzeigen und sie bei der Entscheidungsfindung zu unterstützen. **
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Wie können Schülerinnen und Schüler frühzeitig ihre Interessen und Fähigkeiten erkunden, um eine fundierte Berufsorientierung zu erhalten?
Schülerinnen und Schüler können frühzeitig Praktika in verschiedenen Berufsfeldern absolvieren, um ihre Interessen und Fähigkeiten zu entdecken. Zudem können sie an Berufsinformationsveranstaltungen teilnehmen und sich über verschiedene Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten informieren. Auch Gespräche mit Lehrkräften, Eltern und Berufsberatern können dabei helfen, eine fundierte Berufsorientierung zu erhalten. **
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Wie sollte der Inhalt des Lebenslaufs bei Praktika und Berufsorientierung aussehen?
Der Inhalt des Lebenslaufs für Praktika und Berufsorientierung sollte relevante Informationen über deine Ausbildung, bisherige Praktika oder Berufserfahrung, Fähigkeiten und Kenntnisse enthalten. Es ist wichtig, auch deine Interessen und persönlichen Eigenschaften zu erwähnen, die für den angestrebten Bereich relevant sind. Außerdem solltest du deine Kontaktdaten und Referenzen angeben, um potenziellen Arbeitgebern die Kontaktaufnahme zu erleichtern. **
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Welche Fachlehrgänge bieten eine fundierte Ausbildung in spezifischen Berufsfeldern an?
Fachlehrgänge wie z.B. Mechatronik, Elektrotechnik oder Pflege bieten eine fundierte Ausbildung in spezifischen Berufsfeldern an. Diese Lehrgänge vermitteln praxisnahe Kenntnisse und Fähigkeiten, die für den Berufseinstieg wichtig sind. Absolventen haben gute Chancen auf dem Arbeitsmarkt. **
Warum sind Praktika für Schülerinnen bei der Berufswahl wichtig?
Praktika ermöglichen es Schülerinnen, erste Einblicke in verschiedene Berufsfelder zu gewinnen und ihre Interessen und Fähigkeiten zu erkunden. Sie können dadurch herausfinden, welche Berufe ihnen Spaß machen und welche nicht. Praktika bieten auch die Möglichkeit, wichtige Kontakte zu knüpfen und potenzielle Arbeitgeber kennenzulernen. **
Wie kann man Schülerinnen und Schülern helfen, eine fundierte Berufsorientierung zu entwickeln, die ihre Interessen, Fähigkeiten und Zukunftsperspektiven berücksichtigt?
Um Schülerinnen und Schülern bei der Entwicklung einer fundierten Berufsorientierung zu helfen, ist es wichtig, sie frühzeitig mit verschiedenen Berufsfeldern und -möglichkeiten vertraut zu machen. Dazu gehören Praktika, Berufsinformationsveranstaltungen und Gespräche mit Berufstätigen. Zudem ist es hilfreich, ihre individuellen Interessen, Fähigkeiten und Stärken zu erkennen und zu fördern, um ihnen bei der Auswahl eines passenden Berufs zu unterstützen. Eine enge Zusammenarbeit zwischen Schule, Eltern und Unternehmen kann ebenfalls dazu beitragen, den Schülerinnen und Schülern realistische Zukunftsperspektiven aufzuzeigen und sie bei der Entscheidungsfindung zu unterstützen. Schließlich ist es wichtig, den Schülerinnen und Schülern auch die Möglichkeit zu geben, sich selbst auszuprobieren **
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Tiefenpsychologisch fundierte PsychotherapieTiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie , Basisbuch und Praxisleitfaden , Scheinwerferblenden & -gitter > Karosserie & Exterieur Styling , Auflage: 5., aktualisierte Auflage, Erscheinungsjahr: 201806, Produktform: Leinen, Redaktion: Wöller, Wolfgang~Kruse, Johannes, Auflage: 18005, Auflage/Ausgabe: 5., aktualisierte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 600, Abbildungen: 10 schwarz-weiße Abbildungen, 17 schwarz-weiße Tabellen, Keyword: Angsterkrankungen; Angststörungen; Depressionen; Einzel- und Gruppentherapie; Gestalttherapie; Gruppenpsychotherapie; Kunsttherapie; Musiktherapie; Persönlichkeitsstörungen; Psychoanalyse; Psychosomatik; Suchterkrankung; Therapiephasen; posttraumatische Belastungsstörung; psychodynamische Psychotherapie; somatoforme Störungen; therapeutische Beziehung; Übertragungsphänomene, Fachschema: Psychologie / Tiefenpsychologie~Tiefenpsychologie~Psychiatrie - Psychiater~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie~Familie / Psychologie~Psychologie / Familie, Ehe, Liebe, Partnerschaft, Freundschaft, Fachkategorie: Psychologie~Psychosomatik~Psychiatrie, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Psychotherapie: Paare und Familien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Originalsprache: ger, Seitenanzahl: XIII, Seitenanzahl: 583, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: SCHATTAUER, Verlag: SCHATTAUER, Verlag: Schattauer, Länge: 246, Breite: 172, Höhe: 44, Gewicht: 1346, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783608430691 9783794530694 9783794526642 9783794522750 9783794520688, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0040, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 5551070,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie können Schülerinnen und Schüler frühzeitig Berufe erkunden, um eine fundierte Berufsorientierung zu bekommen?
Schülerinnen und Schüler können frühzeitig Berufe erkunden, indem sie Praktika in verschiedenen Branchen absolvieren. Zudem können sie Berufsinformationsveranstaltungen besuchen und sich über verschiedene Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten informieren. Auch Gespräche mit Berufstätigen und Berufsberatern können bei der Berufsorientierung helfen. **
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Um Schülern bei der Entwicklung einer fundierten Berufsorientierung zu helfen, ist es wichtig, ihre Interessen und Fähigkeiten zu erkennen und zu fördern. Dazu können Schulen Praktika, Berufsinformationsveranstaltungen und Mentoring-Programme anbieten, um den Schülern Einblicke in verschiedene Berufsfelder zu ermöglichen. Zudem ist es wichtig, den Schülern zu helfen, realistische Zukunftsaussichten zu entwickeln, indem sie über die Anforderungen und Möglichkeiten verschiedener Berufe informiert werden. Schließlich sollten Schulen auch die Unterstützung von Berufsberatern und -beraterinnen in Anspruch nehmen, um den Schülern individuelle Berufswege aufzuzeigen und sie bei der Entscheidungsfindung zu unterstützen. **
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Schülerinnen und Schüler können frühzeitig Praktika in verschiedenen Berufsfeldern absolvieren, um ihre Interessen und Fähigkeiten zu entdecken. Zudem können sie an Berufsinformationsveranstaltungen teilnehmen und sich über verschiedene Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten informieren. Auch Gespräche mit Lehrkräften, Eltern und Berufsberatern können dabei helfen, eine fundierte Berufsorientierung zu erhalten. **
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Reichardt, Alexander: Tiefenpsychologisch fundierte VerhaltenstherapieTiefenpsychologisch fundierte Verhaltenstherapie , Psychodynamisch denken - verhaltenstherapeutisch handeln , Scheinwerferblenden & -gitter > Karosserie & Exterieur Styling , Erscheinungsjahr: 20231014, Produktform: Leinen, Autoren: Reichardt, Alexander, Seitenzahl/Blattzahl: 288, Abbildungen: gebunden, mit ca. 30 Abbildungen, mit Download-Material, Keyword: Dimensionen Tiefenpsychologie; Konflikt, Beziehung, Struktur; Psychodynamische Psychotherapie; Tiefenpsychologie; Verhaltenstherapie; Verhaltenstherapie und Psychodynmaik; Verhaltenstherapie und Tiefenpsychologie; integrative Psychotherapie; psychodynamische Praxis; psychodynamische Tradition; tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie, Fachschema: Analyse / Psychoanalyse~Psychoanalyse - Psychoanalytiker~Psychotherapie / Psychoanalyse~Entwicklungspsychologie~Psychologie / Entwicklung~Psychiatrie - Psychiater~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie, Fachkategorie: Analytische Psychologie (C. G. Jung)~Entwicklungspsychologie~Psychiatrie, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Psychotherapie, allgemein, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: SCHATTAUER, Verlag: SCHATTAUER, Verlag: Schattauer, Länge: 243, Breite: 169, Höhe: 24, Gewicht: 752, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Ähnliches Produkt: 9783608400151 9783608400335 9783608400748 9783608401462 9783608401530, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 288484148,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kurze Ausbildung ErimaErima TrainingshoseSolide und funktionelle Trainingshose für optimale Bewegungsfreiheit- Strapazierfähiges Funktionsmaterial für lang anhaltenden Komfort- Schnelle Trocknung und kontrollierte Feuchtigkeit- Mesh-Ventilation erhöht die Atmungsaktivität- Seitliche Reißverschlusstaschen- Schmale Passform- Inhalt: 100% Polyester- Paneele: 100% Polyester33,00 €*Versand: 8,99 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie sollte der Inhalt des Lebenslaufs bei Praktika und Berufsorientierung aussehen?
Der Inhalt des Lebenslaufs für Praktika und Berufsorientierung sollte relevante Informationen über deine Ausbildung, bisherige Praktika oder Berufserfahrung, Fähigkeiten und Kenntnisse enthalten. Es ist wichtig, auch deine Interessen und persönlichen Eigenschaften zu erwähnen, die für den angestrebten Bereich relevant sind. Außerdem solltest du deine Kontaktdaten und Referenzen angeben, um potenziellen Arbeitgebern die Kontaktaufnahme zu erleichtern. **
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Welche Fachlehrgänge bieten eine fundierte Ausbildung in spezifischen Berufsfeldern an?
Fachlehrgänge wie z.B. Mechatronik, Elektrotechnik oder Pflege bieten eine fundierte Ausbildung in spezifischen Berufsfeldern an. Diese Lehrgänge vermitteln praxisnahe Kenntnisse und Fähigkeiten, die für den Berufseinstieg wichtig sind. Absolventen haben gute Chancen auf dem Arbeitsmarkt. **
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Warum sind Praktika für Schülerinnen bei der Berufswahl wichtig?
Praktika ermöglichen es Schülerinnen, erste Einblicke in verschiedene Berufsfelder zu gewinnen und ihre Interessen und Fähigkeiten zu erkunden. Sie können dadurch herausfinden, welche Berufe ihnen Spaß machen und welche nicht. Praktika bieten auch die Möglichkeit, wichtige Kontakte zu knüpfen und potenzielle Arbeitgeber kennenzulernen. **
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Wie kann man Schülerinnen und Schülern helfen, eine fundierte Berufsorientierung zu entwickeln, die ihre Interessen, Fähigkeiten und Zukunftsperspektiven berücksichtigt?
Um Schülerinnen und Schülern bei der Entwicklung einer fundierten Berufsorientierung zu helfen, ist es wichtig, sie frühzeitig mit verschiedenen Berufsfeldern und -möglichkeiten vertraut zu machen. Dazu gehören Praktika, Berufsinformationsveranstaltungen und Gespräche mit Berufstätigen. Zudem ist es hilfreich, ihre individuellen Interessen, Fähigkeiten und Stärken zu erkennen und zu fördern, um ihnen bei der Auswahl eines passenden Berufs zu unterstützen. Eine enge Zusammenarbeit zwischen Schule, Eltern und Unternehmen kann ebenfalls dazu beitragen, den Schülerinnen und Schülern realistische Zukunftsperspektiven aufzuzeigen und sie bei der Entscheidungsfindung zu unterstützen. Schließlich ist es wichtig, den Schülerinnen und Schülern auch die Möglichkeit zu geben, sich selbst auszuprobieren **
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